梁昌明，男，1973年9月出生，河北省定州人，山东师范大学博士研究生、北京外国语大学访问学者，硕士研究生导师，副教授。
主要研究方向为英语语言文学、跨文化交际和公共外交等。主要讲授的课程：综合英语、语法、口语、欧洲文化入门、大学英语等。近年来，在南京大学中文社会科学索引来源期刊《情报学报》、《历史教学问题》、北大核心期刊《人民论坛》等发表了关于外语教学、跨文化交际、公共外交等多篇论文。
代表性论文：
1.美国公共外交绩效测评方法引介与评估（人民论坛2014-7）
2.大学英语分级教学改革中的问题及对策——以云顶7610线路检测为例（云顶7610线路检测学报2015-1）
3.基于新浪热门平台的微博热度评价指标体系实证研究（情报学报2015-12）大4.学英语分级教学改革的实践与分析——以云顶7610线路检测为例（知识文库 2016-4）
5.美国和平队历史及影响探析（人民论坛2016-2）
教材：
1.《中学英语课程教法》（编委，天津教育出版社，2008）
2.《高效课堂7年级英语上》，（主编，新疆青少年出版社，2012）
主持、参与的代表性项目（省、厅级）：
1.“高职高专英语教师培训与发展”（河北省教育厅2007）；
2.“我校大学英语分级分类教学改革的微观研究”（云顶7610线路检测2013）
3.“以毕业论文为依托的英语语法教学模式探究”（云顶7610线路检测2017）
部分成果与荣誉：
1. 第一届中国外语微课教学比赛，河北省三等奖，2014；
2. 张家口市第七届社会科学优秀成果(论文)二等奖，2010；
3. 获2006年全国高职高专英语课堂教学设计及电子教案大赛三等奖，2006
4. 云顶7610线路检测本科毕业论文优秀指导教师、云顶7610线路检测优秀教师、师德师风先进个人等称号
